課程介紹
一、兒童口腔成長發育與評估
A. 功能習癖
B. 齒顎型態
C.功能習癖與齒顎型態之關係
二、早期介入 (乳齒列期,混合齒列前期&後期)
A. 各階段常見的異常與治療的方法
B. 咬合誘導合併功能誘導
蔡恒惠教授多年豐富的臨床經驗與大量的研究著作,對於兒童生長發育、功能習癖、齒顎型態都有非常清晰的見解。
另外在早期介入的部分,如何分辨病態與非病態、怎麼做功能誘導與咬合誘導,都會在本次講演中一次說清楚,讓大家一天增加十年功力。
《第三部》混合齒列期
OJ比較大/Bite比較深的處置 [上顎發育比較好 下顎發育比較不好的案例]
• Head gear:抑制上顎骨生長 / 功能性矯正裝置:下顎發育比較不好可以讓他長出來
• 上顎發育問題有無:利用McNamara analysis來分析
• Functional appliances
-Active / Functional component
-Indication / Contraindication
• Bite turbo / Bite plate / Inclined plate : 打開bite
• 利用頸椎生長去觀察下顎骨的發育
• Saddle angle與下顎骨的角度判斷High / low angle
• Antegonial notch與High / low angle的趨勢⽣長
• Trainer system :打開 bite的應用裝置
• Space problem 的處理
-第一大臼齒:Ectopic eruption
-門牙:crowding
• Squeezing out effect:posterior discrepancy
Open bite 與不良習慣的處置
-Etiology的探討
-各種矯正裝置的應⽤
• J hook headgear
• TPA
• Tongue crib
• Tongue training plate (T.T.P)
• Vertical chin cap
• Spring-loaded bite-blocks
• 舌頭問題合併其他習癖探討
課程內容
共 1 章 · 1 單元 · 總時數 1 小時 43 分
這門課程包含
- 1 個單元
- 總時數 1 小時 43 分
- 完課可獲 1 學分證書
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